Приглашаем к участию в открытом международном проекте ОСО-2005:
информатика, экономика, география
http://oso.rcsz.ru   

  "Учебник для ... учителя"

Гостевая семинара        Форум        Зеркало проекта        Основной сайт

МОДЕРАТОР ФОРУМА

ВЕДУЩИЕ

Галаган Сергей Игоревич 

 

Федотова Светлана Владимировна

Ремнев Анатолий Александрович

презентация "Информатика. XXI век"

"УТВЕРЖДАЮ"
Руководитель Департамента общего образования Минобразования России

________________ А.В. Баранников

КОДИФИКАТОР ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ
для составления контрольных измерительных материалов (КИМ)
единого государственного экзамена (ЕГЭ) 2003 г.

Кодификатор составлен на базе обязательного минимума содержания среднего (полного) и основного общего образования (приложения к Приказам Минобразования РФ №1236 от 19.05.98 и № 56 от 30.06.99). В кодификаторе каждый контролируемый элемент содержания имеет свой порядковый номер. Жирным шрифтом указаны крупные блоки содержания, которые ниже разбиты на более мелкие элементы.

1 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ И СИСТЕМЫ
1.1 Информация и ее кодирование
  1.1.1 Восприятие, запоминание и обработка информации человеком, пределы чувствительности и разрешающей способности органов чувств, логарифмические шкалы восприятия.
id013 Информация и человеческое общество.

сохранить

  1.1.2 Язык как способ представления и передачи информации.
id056 Язык и информация. Естественные и формальные языки.

сохранить

id033
практика, варианты опроса 

сохранить

  1.1.3 Методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный.
id056 Методы измерения информации: вероятностный и алфавитный. Единицы измерения информации.

сохранить

  1.1.4 Единицы измерения количества информации.
  1.1.5 Процесс передачи информации, источник и приемник информации. Сигнал, кодирование и декодирование.
id056 Информационные процессы. Информационная деятельность человека.

сохранить

  1.1.6 Скорость передачи информации и пропускная способность канала передачи.
  1.1.7 Представление числовой информации. Сложение и умножение в разных системах счисления.
id036

Системы счисления. Перевод из одной системы счисления в другую и обратно.

сохранить

id056

Контр.раб. 10 кл., 32 в-та, ответы,
Сам. раб. 10 кл., 25 в-тов, ответы

сохранить

id029
Практика. Варианты контрольных и самостоятельных работ.

сохранить

id092

Контр. раб. "Машинное слово"

сохранить

id092

Практика.  Варианты самост. работ.

сохранить

id013

Тестирование. "Информация", 50 вопросов, ответы

сохранить

  1.1.8 Кодирование текстовой информации. Кодировка ASCII. Основные используемые кодировки кириллицы.
id013 Кодирование информации.

сохранить

id080 Представление графической информации в ЭВМ.

сохранить

1.2 Алгоритмизация и программирование
  1.2.1 Алгоритмы, виды алгоритмов, описания алгоритмов. Формальное исполнение алгоритма.
    id091 Алгоритмы, виды алгоритмов, описания алгоритмов. Формальное исполнение алгоритма. 5 стр.

сохранить

    id041
Контрольная работа, "Алгоритмический язык", варианты 

сохранить

    id041
Самостоятельная работа, "Алгоритм. Исполнитель алгоритма", варианты 

сохранить

    id033
практика, варианты опроса 

сохранить

  1.2.2 Использование основных алгоритмических конструкций: следование, ветвление, цикл.
id091 Использование основных алгоритмических конструкций: следование, ветвление, цикл.

сохранить

  1.2.3 Использование переменных. Объявление переменной (тип, имя, значение). Локальные и глобальные переменные.
id091 Использование переменных. Объявление переменной (тип, имя, значение). Локальные и глобальные переменные.

сохранить

id091
Приложение к главе 1.2.
Тесты по теме "Алгоритмизация и программирование"

сохранить

  1.2.4 Работа с массивами (заполнение, считывание, поиск, сортировка, массовые операции и др.)
id092

Одномерный массив. Обработка элементов одномерного массива.

сохранить

  1.2.5 Вспомогательные алгоритмы: функции и процедуры.
1.3 Основы логики
  1.3.1 Алгебра логики.
  id033
практика, варианты опроса 

сохранить

  1.3.2 Логические выражения и их преобразование.
id092

практика, варианты контр. работ 

сохранить

  1.3.3 Построение таблиц истинности логических выражений.
1.4 Моделирование и компьютерный эксперимент
  1.4.1 Формализация: математические и логические модели.
  id041
Самостоятельная работа, "Моделирование, основные понятия.", варианты 

сохранить

  1.4.2 Представление и считывание данных в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы).
  1.4.3 Математические модели (графики, исследование функций).
id033

Тематическое планирование. "Моделирование и формализация". (8 часов, 8-11 класс, рабочая программа учителя)

сохранить

    id029

Лабор. работа. "Моделирование движения тела, брошенного под углом к горизонту".

сохранить

    id029

Лабор. работа. "Построение графика функции".

сохранить

    id029

Лабор. работа. "Моделирование движение шарика по периметру экрана".

сохранить

  1.4.4 Построение и использование информационных моделей реальных процессов (физических, химических, биологических, экономических).
id033

"Моделирование и компьютерный эксперимент".   Раздел 1.4 (7 стр.).  Материал в формате: "Знать: ...; Уметь: ... ;  Тезисы теоретического материала: ...;  Практика с методикой выполнения: ... ;    Самостоятельная работа: ." 
Тестирование  по теме "Модель".

сохранить

id033

Практикум,  раздел 1.4,

-  задачи,
учебник " Информатика. Задачник-практикум в 2 т./Под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера: Том. 2. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 1999г. ", стр.120-123.

сохранить

1.5 Социальная информатика
  1.5.1 История развития вычислительной техники.
id038 История развития вычислительной техники. сохранить
id041 История развития вычислительной техники. сохранить
  1.5.2 Нормы информационной этики (почта, публикации в Интернете и др.).
    id038 Нормы информационной этики (почта, публикации в Интернете и др.). сохранить
id041 Нормы информационной этики (почта, публикации в Интернете и др.). сохранить
  1.5.3 Правовые нормы (охрана авторских прав на программы и данные, электронная подпись и др.).
id038 Правовые нормы (охрана авторских прав на программы и данные, электронная подпись и др.). сохранить
2 ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
2.1 Основные устройства информационных и коммуникационных технологий
  2.1.1 Типы компьютеров, их основные характеристики и области использования. Выбор необходимого для данной задачи компьютера.
id044 Типы компьютеров, их основные характеристики и области использования. Выбор необходимой для данной задачи компьютера. сохранить
    id051 Типы компьютеров, их основные характеристики и области использования. Выбор необходимого для данной задачи компьютера.   сохранить
  2.1.2 Основные периферийные устройства (ввода-вывода, для соединения компьютеров и др.).
    id051 Основные периферийные устройства (ввода-вывода, для соединения компьютеров и др.).

сохранить

  id033
практика, варианты опроса 

сохранить

    id008
практика, тесты "Устройство компьютера" 

сохранить

  2.1.3 Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение; технические условия эксплуатации.
id051 Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение; технические условия эксплуатации.

сохранить

2.2 Программные средства информационных и коммуникационных технологий
id051 Программные средства информационных и коммуникационных технологий.

сохранить

id080 Программное обеспечение персонального компьютера.

сохранить

  2.2.1 Операционная система: назначение и функциональные возможности.
id056 Операционная система: назначение и функциональные возможности.

сохранить

  id041
Сам.раб., "Программное обеспечение. ОС и системные оболочки.", варианты 

сохранить

id033
практика, план лаб. работы

сохранить

  2.2.2 Графический интерфейс (основные типы элементов управления).
id051 Графический интерфейс (основные типы элементов управления).

сохранить

  2.2.3 Файлы и файловые системы (файловые менеджеры и архиваторы).
id051 Файлы и файловые системы (файловые менеджеры и архиваторы).

сохранить

id033
практика, план лаб. работы

сохранить

  Прикладное программное обеспечение общего назначения
  2.2.4 Выбор текстового редактора. Конвертация файлов из одного текстового редактора в другой.
  2.2.5 Графический редактор - виды, приемы работы, совместимость.
  2.2.6 Электронные таблицы - назначение, приемы работы, ограничения.
  2.2.7 Использование систем управления базами данных.
id079 Технология хранения, поиска и сортировки информации в базах данных 20 стр. сохранить
id038 использование систем управления базами данных.  6 стр. сохранить
  2.2.8 Прикладное программное обеспечение специального назначения (системы автоматизированного проектирования, системы оптического распознавания текстов, электронные словари и переводчики, энциклопедии и др.).
  2.2.9 Коммуникационные программы (браузеры, почтовые программы, менеджеры загрузки файлов, программы интерактивного общения и др.).
  2.2.10 Технологии и средства защиты информации от разрушения и несанкционированного доступа (антивирусные программы, межсетевые экраны и др.).
2.3 Технология обработки текстовой информации
  2.3.1 Ввод, редактирование и форматирование текста (операции с фрагментами текста, одновременная работа с многими текстами, поиск и замена в тексте, изменение параметров абзацев).
  id041
Лабораторная работа, разделы 2.3.1-2.3.2, варианты 

сохранить

  2.3.2 Форматирование символов (шрифт, размер, начертание и др.).
  2.3.3 Ввод и форматирование абзацев нестандартной формы (цитаты, перечисления , таблицы и др.)
id033
практика, варианты опроса 

сохранить

  2.3.4 Вставка в текст рисунков, диаграмм и др. графических элементов.
  2.3.5 Проверка орфографии и грамматики.
2.4 Технология обработки графической и звуковой информации
  2.4.1 Растровая графика. Графические объекты и операции над ними.
  2.4.2 Векторная графика. Графические объекты и операции над ними.
  2.4.3 Компьютерное черчение. Выделение, объединение, перемещение и геометрические преобразования фрагментов и компонентов чертежа.
  2.4.4 Создание и редактирование цифровых звукозаписей.
  2.4.5 Компьютерные презентации: типы слайдов, мультимедиа эффекты, организация переходов между слайдами.
2.5 Технология обработки информации в электронных таблицах
  2.5.1 Ввод и копирование данных в электронных таблицах, операции над данными (ячейка, столбец, строка). Экспорт и импорт данных.
  id056 Электронные таблицы Excel.

сохранить

  id041
Контрольная работа, "Электронные таблицы", варианты 

сохранить

  id033
практика, план лаб. работы

сохранить

  2.5.2 Типы и формат данных (числа, текст, дата, время и др.).
  2.5.3 Работа с формулами. Абсолютные и относительные ссылки. Использование @-функций.
  2.5.4 Визуализация данных с помощью диаграмм и графиков. Построение графиков элементарных функций.
  id008
Лабораторные раб., Excel, 18 занятий

сохранить

  2.5.5 Сортировка и поиск данных.
  id033
практика, варианты опроса 

сохранить

2.6. Технология хранения, поиска и сортировки информации в базах данных
  2.6.1 Структура базы данных (записи и поля).
id038 Структура базы данных (записи и поля).  11 стр. сохранить
  2.6.2 Табличное и картотечное представление баз данных.
id038 Табличное и картотечное управление БД. сохранить
  2.6.3 Сортировка записей.
id038 Сортировка записей.   сохранить
  2.6.4 Использование различных способов формирования запросов в базах данных.
    id038 Использование различных способов формирования запросов в базах данных. сохранить
    id033 Таблицы. Формы. Запросы. (3 стр.) сохранить
    id038
Практические задания по БД  к главе 2.6
Практика выполнения задания, варианты задач,   53 страницы, 35 заданий, ответы и решения

сохранить

2.7 Телекоммуникационные технологии
  2.7.1 Адресация в Интернете: IP-адреса и доменные имена.
  2.7.2 Технология World Wide Web (WWW).
  2.7.3 Электронная почта (отправка, получение, правила переписки, приложения к письмам, чтение "испорченной" кириллицы и др.).
  2.7.4 Файловые архивы (получение файлов, FTP).
  2.7.5 Поиск информации (документов, файлов, людей).
  2.7.6 Разработка сайтов (основы HTML).
id091 Разработка сайтов (Основы НTML). Практические работы по теме "Создание Web-страницы в языке HTML"

сохранить

id087

Конспект уроков по темам 2.7.1-2.7.6,
Задания
демонстрационного варианта ЕГЭ
(2003, мониторинг, эксперимент по модернизации содержания и структуры общего образования.)

сохранить

2.8 Технологии программирования
  2.8.1 Чтение короткой (30-50 строк) простой программы на алгоритмическом языке.
id091 Чтение короткой простой программы на алгоритмическом языке. Этапы решение задач с помощью компьютера.